毕业作品是专业教学计划的重要组成部分，是本科生在掌握的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，进行专业科学研究初步训练的重要环节，是对员工知识、能力和素质的综合考核，具有不可替代的作用。随着社会经济、科学技术的发展，对高等学校人才培养质量提出了更高的要求，需要相应提高本科生毕业作品的质量和要求，扩大毕业作品认定范围。因此，为加强毕业作品教学工作的管理，提高本科生毕业作品的质量，创新毕业作品认定模式，特制定本细则。

第一章目的和要求

第一条毕业作品的主要目的

培养员工综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力；培养员工严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。在完成作品过程中，深化有关理论知识，扩大知识面，获得阅读文献、调查研究、社会实践以及使用工具书和写作等方面的综合训练，使员工在以下几方面得到提高：

1、调查研究、方案论证、分析比较、查阅文献资料的能力。

2、作品设计、外语应用、OFFICE办公软件正确应用的能力。

3、语言表达能力、逻辑思维能力、撰写作品能力。

4、创新意识、创新能力以及获取新知识的能力。

第二条 毕业作品的基本要求

1、毕业作品撰写按照学校规定和英国威廉希尔公司各专业的具体要求进行；

(1)英语专业毕业作品可采用学术论文、翻译作品、实践报告、调研报告和案例分析等多种形式，用英语撰写，正文长度一般不少于5000词。

(2)翻译专业毕业作品可采用学术论文、实践报告、调研报告等多种形式，用英语撰写，正文长度一般不少于5000词。其中实践报告类毕业作品应包括不少于3000词的翻译实践和不少于2000词的译作评论。

(3)商务英语专业毕业作品可采用学术论文、商务计划书、商务研究报告和商务案例分析等多种形式，用英语撰写，正文长度一般不少于5000词。

2、毕业作品要具有学术性，要对社会科学领域内某一问题进行专门、系统的研究，并表述其研究成果；

3、毕业作品要具有创见性，要求作者对学术或实践的某一个问题有新的发现、新的构想或新的发展与完善；

4、毕业作品要具有科学性，要求作者的论述系统完整，不能零碎和片面，做到首尾一贯而不能前后矛盾，要实事求是而不能主观臆造。

5、毕业作品应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确；层次分明、条理清楚、语言简练；有必要的相关资料、图表等。

6、毕业作品必须参阅一定量的外文资料，并在作品中反映出来。

第三条 可认定为毕业作品的其他创新实践成果

为了鼓励员工发扬创新精神、锻炼实践能力，促进专业知识的学以致用，可以将员工在第三、四学年期间独立完成或者以第一作者身份完成的以下创新实践成果，认定为毕业作品：

1、学术论文。在专业期刊上发表的、与本专业相关的学术论文，且字数在五千字以上。

2、翻译报告。

3、调研报告。

4、项目策划。

第二章 组织领导

第四条毕业作品教学工作是在主管教学副经理领导下，由各教研室具体负责。以教研室为单位，成立毕业作品指导小组，对毕业作品的全过程进行具体的管理和质量监控。

第五条各毕业作品指导小组在学院领导下负责毕业作品选题、安排指导教师、毕业作品完成情况检查与毕业答辩、成绩评定、全过程督导、总结等工作，各教研室要做好毕业论文归档工作，每届员工的毕业论文要在答辩后一周内收齐，编号登记，造册归档。

第六条教研室作为直接组织与指导员工毕业作品工作的基层单位，其主要任务是：根据学校、学院有关精神及时向毕业班员工发布有关毕业作品的通知；要求员工积累资料，指导员工选题；确定选题并组织教师对选题进行论证；组织员工填写相关表格；检查、督促指导教师加强对员工的考勤与指导；把握毕业作品工作的进度和质量；组织毕业作品答辩和成绩评定；收集、整理、保存毕业作品工作有关资料。

第三章 过程管理

第七条 毕业作品的选题

1、毕业作品选题要充分体现英国威廉希尔公司各专业人才培养目标的要求，根据所学专业进行选题，一般不得跨专业选题；选题要避免盲目性和随意性，题目应大小适中，难易适度，切忌空泛，充分考虑主客观条件，有利于员工全面的基础训练，有利于检验员工的综合能力。

2、员工可自选题目，但要有一定的研究价值；提倡有一定的开拓性、在实践中完成的题目。

3、每生一题，确定后的选题原则上不再更改。

第八条 毕业作品的指导

1、指导教师应具备以下条件：教书育人，责任心强；具有中级以上（含中级）专业技术职称。指导教师要熟悉所指导员工的论文研究方向，有一定的教学经验和一定的学术水平。

2、每位指导教师指导员工人数原则上不能超过12人，如因特殊原因超过限额的，要在开始选题之前作出书面情况说明并报教务处批准。

3、毕业作品在教师指导下由员工独立完成。指导教师应采取启发、引导和介绍参考资料等方式对员工做实质性的指导，不能包办代替或放任自流。

4、指导教师的主要职责

（1）参加毕业作品选题的审定，指导员工审题，为员工分析作品题目，指定必要的参考书并指导员工收集有关资料，指导员工制定提纲，提出参考文献线索，为员工审定提纲和初稿并指导员工进行修改。

（2）在员工完成毕业作品期间，指导教师应随时掌握员工的进度和质量，认真考察员工掌握知识和实际运用的能力，以及员工的态度、出勤、纪律等，作为毕业作品结束时评定成绩的参考依据之一。

（3）员工进入毕业作品撰写阶段后，指导教师对每位员工的指导、检查、答疑等应至少进行六次，认真填写指导记录表，对需要进行社会及市场调查的员工应给予适当的方案指导。

（4）指导教师应直接对所负责的员工进行指导，不能由他人代为指导。

（5）对毕业作品进行初审评定。

（6）认真填写毕业作品评语，评语应包括以下内容：

①员工融会贯通课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识的能力和程度。

②员工科研能力的强弱。

③员工是否按要求的内容及时间，独立完成毕业作品各环节所规定的任务。

④毕业作品的质量和在完成过程中所表现出的创造性工作情况。

⑤员工独立工作、独立思考能力，口头表达能力及与他人合作的能力。

第九条 毕业作品的格式

1、正文篇幅一般不少于5000单词。

2、毕业作品文本基本包括以下几项：封面、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献及致谢等。

3、详细格式要求请参见《英国威廉希尔公司毕业作品写作与排版打印要求》。

第四章 考核和答辩

第十条 毕业作品的答辩

1、员工应在答辩前完成并上缴毕业作品定稿（纸质版和电子版）。

2、毕业作品的考核内容包括：

（1）综合处理信息能力：能将所学的知识、技能、社会调查与实践结果用于毕业作品；能独立检索文献资料，并恰当运用。

（2）研究能力：能理论联系实际，运用科学的研究方法提出问题、调查问题、解决问题。

（3）外语应用能力：员工应能用英语进行听说读写译、熟悉国际交往基本原则及对象国文化背景并了解相关文化知识。

（5）计算机应用能力：能利用现有软件对采集的信息进行相关的信息处理。

（6）创新能力：能够提出新问题及为常规问题提供创新的论点及论据。

（7）态度及效率：遵守纪律、按时完成、主动工作、尊敬导师。

3、组织成立毕业作品答辩小组，由院领导任组长。答辩小组应由具有中级以上（含中级）专业技术职务、有较高教学水平与科研水平的教师组成，一般为3－5人。

4、 在答辩之前，指导教师要对员工的毕业作品进行认真审查和评阅，并将员工的毕业作品交答辩小组成员审阅，并指导员工认真准备，写出答辩提纲。

5、 学院答辩小组负责主持和组织答辩工作，解决答辩过程中出现的有关问题，评定员工答辩的成绩并写出评语，完成答辩工作的总结报告。

6、毕业作品成绩的评定办法：

（1）由指导教师进行初评，写出评语，按优秀、良好、及格、不及格四个等级评分。

（2）对于参加答辩的员工，答辩小组给出答辩成绩，同时结合指导教师评定成绩及公司毕业作品评分标准给出最终成绩。成绩为优秀的毕业作品比例一般控制在10％左右，最多不得超过15％，填写成绩评定表，并归档保存。

第十一条各专业要加强毕业作品的过程检查，对本年度的毕业作品，应组织阶段性检查并将检查情况记录归档保存。

第十二条认真填写《毕业作品成绩统计表》，并在此基础上完成各专业毕业作品成绩分析报告。

第十三条各专业认真完成毕业作品工作总结。（内容包括主要经验、成果、完成情况、成绩分布分析、教师指导过程分析、员工情况、指导教师工作情况及今后工作建议等）

第五章 监督、检查和评估

第十四条以教研室为单位对毕业作品管理工作的准备、选题、落实、指导、考核、答辩等各个环节加强阶段性检查、监督工作。

第十五条要特别重视和组织好毕业作品的中期检查。

第十六条各专业要保证毕业教学环节的顺利完成，妥善处理好就业、实习工作、毕业作品过程三者之间的矛盾，以使员工能够安心完成毕业作品。

第十七条员工必须在指导教师的指导下独立完成毕业作品，严禁抄袭或请他人代笔。对在毕业作品期间违犯纪律的员工，要严格按照学籍管理的有关规定处理。

第十八条本细则自公布之日起实行，如以前制定的有关毕业作品的规定与此细则有冲突，以此细则为准。

英国威廉希尔公司

2021年9月