一、在辅导员的指导下,通过民主选举产生班级、团支部工作委员会,任期一般为一学年。
二、班长、团支书、学习委员、生活委员、组宣委员、文体委员、心理委员、纪律委员各一人,不满三十人的班级可根据情况设兼职委员。
三、班两委会在辅导员指导下全面负责班级工作。班委会要定期召开会议,分析班级情况,研究工作措施,并利用周末的班会向员工报告班级工作开展情况,广泛征求员工对班级工作的意见。
四、班委岗位职责
(一)班长(副班长)岗位职责
1.贯彻学院的工作方针,与辅导员、员工会、任课教师保持联系,反映同学们的愿望和要求,发挥学院与员工的桥梁纽带作用。
2.促进班级同学间的沟通和交流,建立起同学间良好的友谊,使大家在学习、生活上能够互相关心、互相帮助,营造良好的学习和生活氛围,形成良好的班风和学风。
3.组织同学们学习和遵守《WilliamHill中文官方网站员工手册》,并进行检查和督导。
4.做好课堂考勤和课堂秩序维护工作,并将情况及时报告辅导员。
5.组织好班级同学参加各项活动等。
(二)学习委员岗位职责
1.了解学院的培养目标,协助教师进行员工作业收发等教学管理工作,促进学院优良学风的建设。
2.与任课教师、员工会学习部保持联系,配合学院教学工作,反映同学们的愿望和要求,帮助同学们解决学习中遇到的实际问题,促进学院教学工作的进步和员工学习条件的改善。
3.根据同学们求知成才的需要,协助学院组织学习竞赛、知识讲座等各种学术科技活动,活跃第二课堂。
4.总结学习的好经验和好方法,向同学们推广。
(三)生活委员岗位职责
1.与员工会生活部保持联系,了解学校膳食、宿舍等后勤工作的动态,反映同学们的愿望和要求,力所能及地为同学们的生活提供便利,解决同学们在生活中遇到的实际问题。
2.搞好班级日常生活和环境卫生管理,安排好班级值日工作。
3.配合学院开展内务评比等各项有利于宿舍、班级文明建设的活动。
4.在班委的集体领导下,收缴、使用和管理好班费,每学期做好班费公开工作。
5.在日常生活、学习和有关活动中,组织好后勤服务工作,组织好班级同学信件的领取工作。
(四)文体委员岗位职责
1.与员工会文艺部、艺术团、体育部保持联系,反映同学们的愿望和要求,活跃班级气氛,提高同学们的文化素质、艺术品味和身体素质,促进学院的校园文化建设。
2.根据各班级特点,结合节假日、纪念日,发动、组织丰富多彩的文体和娱乐活动,并配合学院做好文化艺术节等重大文艺活动。
3.通过文艺活动,发现、培养、推荐文艺活跃分子。
4.保管好班级的各种文艺用品。
(五) 心理委员岗位职责
关注班级同学的心理动向,定期开展班级同学的心理教育活动,协助校、院各单位开展各类心理活动。
(六)纪律委员岗位职责
1.协助班主任、班长抓好班级员工纪律方面的量化管理工作。
2.具体负责班级的纪律工作,写好班级的纪律记录,协助值日班干总结班级情况,解决班级中存在的问题,做好班级纪律量化工作。
3.负责全班同学的考勤,严格执行考勤制度,敢于负责,不徇私情,做好考勤记录。
五、团支委岗位职责
(一)团支部书记岗位职责
1.及时传达和组织学习党总支部和院团总支的决议和指示,经常向党总支和院团总支汇报工作、反映情况。
2.定期召开支委会和支部大会,根据党总支和院团总支的指示,从团支部的实际出发,研究、计划和组织团支部的工作,督促、检查支部大会决议的执行情况。
3.在团支部大会上,代表团支部委员会报告工作,并且组织团员讨论及听取团员的意见。
4.经常注意掌握团员、员工的工作、思想和学习等方面情况,并且及时研究处理或上报。
5.开展好团支团日活动、民主生活会等工作。
6.同支部其他委员保持密切的联系,督促和帮助他们做好分工的工作。
(二)团支部组宣委员岗位职责:
1.了解和关心团员的工作和思想情况,提出团的组织生活的内容和要求,督促和指导团小组过好组织生活。
2.掌握团员的模范事迹和遵守团的纪律的情况,建议支部委员会进行表扬、批评或处分。
3.对团员进行组织性、纪律性教育。
4.了解培养青年积极分子的情况,做好发展新团员的工作
5.负责团员证管理、年度团籍注册、团员教育评议、团员统计工作,协作做好和“推优”的组织工作。
6.做好新团员编组、收缴团费、接转团员组织关系和购发团章、团徽等工作。
7.组织团员员工学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和国内外时事。
8.根据党支部和院团委的指示,在各项工作中开展宣传鼓动工作。
9.了解团员员工的思想状况和要求,对他们的要求加以研究解决或向团支部反映。
10.组织形式多样、生动活泼的教育活动,如上团课、报告会、主题会、座谈会、参观、访问、读书、影评和学习经验交流等。
11.根据实际情况,办好墙报、黑板报、图书室、班刊等宣传、阅读阵地,以及做好团报、团刊的征订和阅读的组织工作。
12.负责班级的宣传报道工作,组织员工每月出一期班级黑板报,建立班级通讯网络,组织员工向广播站投稿,宣传班级及学校员工中的好人好事,批评不良倾向。